体验探究式教学法在初中美术教学中的应用

作者：汤凯华

来源：美术教育研究, 2021, (20): 154-155.

• 美术教学
• 体验探究式教学
• 新课改

在新课改背景下,学生的主体地位愈加受到各方重视。教师应凸显学生的地位,引导其主动探究知识,强调学以致用,培养学生的实践操作能力。该文分析体验探究式教学法的特点,探究初中美术教学应用体验探究式教学法的基本策略,以期增强初中生的美术综合素养。