智慧课堂模式下英语教师角色转化与提升机制研究

作者：曾臻

来源：校园英语, 2020, (22): 23-24.

• 智慧课堂
• 英语教师
• 角色转化
• 提升机制

新一代信息技术和智能化技术支撑的高效、智能的智慧课堂对教师的角色发展提出了新的要求,智慧课堂的教学变革使教师角色的转化与提升成为客观必然。本文试图结合智慧课堂教学模式的内涵和教学体系,分析英语教师角色的转化,并从教育信念、专业素养、教学能力和教师考评制度的视角,探讨教师角色提升的内在机制。

• 单位
  中国民航飞行学院