宁波:建设班主任专业成长序列

来源：中小学德育, 2018, (07): 78.

<正>近日,中共宁波市委教育工委、市教育局出台《关于加强中小学班主任队伍建设的实施意见(试行)》,明确全面实施班主任准入制,健全班主任成长发展机制,优化班主任队伍结构,完善班主任待遇提升保障机制,增强班主任岗位吸引力。为鼓励教师长期从事班主任工作,宁波从培养机制上构建"新秀班主任""骨干班主任""名班主任"三级班主任专业成长序列,教师在担任班主