摘要

<正>当教育过程中的期待与教育预期结果不一样时,家长就会产生家庭教育焦虑,子女们本来课业压力就很大,同时又增添了家长给予的负担。社会针对课业负担过重的问题,颁布了减负政策,但减负政策的失效也恰恰给我们提供了一个独特的视角去思考家庭教育焦虑的问题。本文从减负失效的视角下,对中国家庭教育焦虑进行研究,希望为解决当前存在的问题提供一种新思路。