在终身教育体系、学习型社会建设视阈下,地市级广播电视大学将陆续向开放大学地方学院转型升级。在转型过程中,会面临不少发展困境,既有来自地方政府等管理与支持上的困境,更有自身内部的发展困境。但转型升级也是一个良好创新发展的契机,开放大学地方学院,将成为本地终身教育的主要支撑和学习型社会的重要支柱,要与政府、社会建立三方联动机制,同时开放大学地方学院内部要进行转型的思维创新与机制创新等。
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