<正>近年来,随着幼教改革的推进,幼儿教师在扮演日益多元化角色的同时,也面临着如何有效处理好角色冲突的问题。笔者认为,解决幼师角色冲突的问题需要从幼师的属性——即"我是谁"这个根本问题出发,从社会学视角重新审视幼师角色冲突的深层原因,厘清幼师角色的本色回归。幼师角色结构的现实构建结构角色理论认为,社会是一个由各种各样的相互联系的位置或地位组成的网络,个体在这个系统中扮演各自的角色。幼师作为社会人,作为一个被社会有所期待的"社会角色",在日常生活
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