摘要

高职院校作为培养具有"工匠精神"的高素质技能型人才的主要阵地,必须适应经济社会发展需要,加强工匠精神培育是时代赋予高职院校的历史责任。通过对"工匠精神"传承进行阐述,深入分析当前高职院校工匠精神培育的现状及存在的问题,进而提出应对策略,以期帮助高职院校在人才培养过程中更好地融合工匠精神。