摘要

操作性学习主要是引导学生动脑观察、动手操作,提倡的是让学生主动对知识进行思考探究,促进其亲身感受知识的本质,从而提高学习效率和质量。小学数学作为一大基础学科,更应该对操作性学习有所了解并灵活应用到具体教学中。小学中高阶段正是提升学生数学能力的黄金时期,教师应该抓准时机,激发学生对数学知识的探究欲望,使其全身心投入数学学习,从而促进学生学习效果的显著提升。