<正>《英语课程标准》中提出:英语课程要积极利用网络信息技术等丰富的教学资源,把信息技术应用于教学活动之中。小学低中年段的学生以直观形象思维为主,好奇心、动手能力和表现欲都较强,借助多媒体技术,可以通过课堂即时反馈,帮助学生树立学好英语的信心。教师应充分利用多媒体技术文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种信息技术手段,调动学生参与学习英语的积极性,在日常教学中可收到事半功倍的效果。
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