高中英语课前预习的有效策略

作者：许伟

来源：语数外学习(语文教育), 2020, (11): 73.

<正>古人言:"凡事预则立,不预则废。"预习对学生学习效率的提升有着积极作用。但是有的学生不重视预习,没有掌握科学的预习方法,导致预习效果不理想。因此,教师要对学生的预习活动开展正面积极的指导,引导学生掌握科学的预习方法,帮助学生学有所获、乐在其中。本文就论述了在高中英语教学活动中,教师如何引导学生自主完成课前预习,提出了提升学生预习效率的几种方法,希望能为各位同僚提供一些帮助。