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摘要
结合机械设计制造及其自动化专业学生的特点，探讨制造业应用型人才培养方案，提出以学生为主体、以提升学生动手及学习能力为目标的教学模式，以机械设计和课程设计为例，优化重构教学知识内容，提出“集中理论教学、以项目任务为导向和在实训室现场教学的实践类课程交叉融合”的课程改革方案，提高了学生发现问题、解决问题的能力，调动了学生的积极性，收到良好的教学实践效果。
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结合机械设计制造及其自动化专业学生的特点，探讨制造业应用型人才培养方案，提出以学生为主体、以提升学生动手及学习能力为目标的教学模式，以机械设计和课程设计为例，优化重构教学知识内容，提出“集中理论教学、以项目任务为导向和在实训室现场教学的实践类课程交叉融合”的课程改革方案，提高了学生发现问题、解决问题的能力，调动了学生的积极性，收到良好的教学实践效果。
