本文在核心素养视野的指导下进行小学语文群文阅读教学工作分析,发现此部分教学工作的落实有很多角度,教师在教学过程中需要注重培养学生思维层面的独立意识、提升学生的审美与鉴赏力、锻炼学生的写作、表达能力等,都是设立在群文阅读的基础上进行的,教师应积极总结经验开发出更多的群文阅读教学方法,让学生得到更为系统的培养与锻炼。
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