会计信息化实验“陷阱”教学设计——以关联凭证问题为例

作者：郭丹丹

来源：现代商贸工业, 2021, 42(33): 131-132.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.061

• 试验原则
• 流程原则
• 挖坑设陷

本文结合本科生会计信息化实验的特点,以总账系统为例,总结"挖坑设陷"教学中常设的陷阱和解决思路,以期提高学生分析和解决问题的能力。

• 单位
  郑州航空工业管理学院