统编教材插图传统文化元素及教学思考

作者：万祎

来源：小学教学参考, 2019, (31): 31-32.

• 统编教材
• 传统文化
• 插图赏析

插图是教材重要的组成部分。研读统编教材的插图,我们发现其中蕴含不少的传统文化元素。教学统编一年级语文教材,教师要转变教学观念,整合教材插图,并引导学生赏析工艺品、中国画、民俗民风等,让他们走进插图,感受中国传统文化的艺术魅力,从而自觉地传承我国传统文化,产生家国情怀。