现代学徒制是深化产教融合、校企合作,工学交替,实现招生招工一体化、校企育人一体化、老师和师傅一体化、过程控制一体化;技能大师工作室是行业(产业)领军人物开展技术创新和高技能人才培养,并将二者深度融合的主要场所,是高技能人才培养的一种创新模式。以山西省畜牧兽医学校为例,从现代学徒制背景下探析建立技能大师工作室的必要性、实施目标等,深刻阐明中等农职学校建立技能大师工作室迫在眉睫,必将为乡村振兴计划和培养大批懂农业、爱农民、爱农村的专业人才提供有力支撑。
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