随着我国教育事业的不断发展，幼儿教育越来越受到重视，幼儿教育观念和教学方法也在不断更新。实践发现，自然角在幼儿的全面发展中扮演着重要角色。为此，许多幼儿园在教学管理中对自然角的创设及活动实施路径予以高度关注。文章结合幼儿园教学管理现状，对幼儿园自然角的创设意义、创设路径及活动实施路径进行分析，希望对幼儿园自然角创设和幼儿活动环境改善有所助益。
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