柯达伊教学法在小学音乐课堂应用之我见

作者：张娜娜

来源：生活教育, 2019, (05): 103-104.

• 柯达伊教学法
• 节奏教学
• 音准教学
• 合唱教学
• 音乐创编

柯达伊教学法提倡"从歌唱教学入手",运用柯尔文手势和简单的肢体动作作为教学辅助工具,帮助儿童建立音高概念,特别是音准问题。课堂中可以将其手势、节奏字母谱及系统的音乐听觉、视唱以及读写训练大量借鉴到歌唱教学中。