浅谈初中道德与法治教学的有效性

作者：于玲

来源：才智, 2020, (05): 34.

• 道德与法治
• 初中
• 有效性

新时期,在有效的开展道德与法治教学过程,要重视结合学生实际,有针对性地采取更加完善的教学方法,以不断提高教学效率,本文基于教学实践分析,提出了提高初中道德与法治教学有效性的策略。