在信息化时代下，为了提高高职院校的办学信息化建设水平，推动我国教育事业建设的全面发展。本文将立足于大数据时代的背景下，对学习通的高职数据库课程教学研究与实践进行分析研讨。为此，本文首先对高职数据库应用课程的含义进行了阐述，其次，对当前高职数据库课程教学现状进行浅析。最后，对基于学习通的高职数据库课程教学研究与实践进行分析，希望能够为高职院校的办学提供参考和借鉴。
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