中职英语课堂教学中英语核心素养的渗透研究

作者：亓珊珊

来源：中学生英语, 2022, (18): 109-110.

<正>我国教育对于人才提出了更高的要求,因此,学校的教学目的同样也发生了相应的改变,以立德树人为根本目标,对于学生的核心素养提出了更高层次的要求。各个科目的学习教育过程中,应当潜移默化渗透核心素养的培养。学生在学习过程中应当自主发挥能动性,更加积极自主地面对理论知识的学习,主动记忆背诵单词,学习语法,了解句型,运用英语基本单词与同学或他人进行沟通交流,加深对于英语的应用。本文就中职课堂教学中英语核心素养的渗透研究进行深度分析,希望有所帮助。