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摘要
物理学是现代工程科学得以发展的重要基础,是研究自然的科学,伴随着科技的不断发展,社会迫切需要具有科学素养与创新能力的复合型人才。大学生物理课程作为研究自然的一门重要学科,对于学生科学思维、科学素养、逻辑思维以及创新能力的培养有着其他学科的不可替代性。在高校课程改革的基础上,本文就如何将物理教学与学生科学素养、创新能力培养相结合进行了深入的研究,为构建创新人才培养模式与创新教学体系提出了科学有效的实施方案。
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单位保定幼儿师范高等专科学校
