如何提高高中数学课堂的有效性

作者：苏雷

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (02): 160.

• 课堂教学
• 学生主体
• 有效教学
• 兴趣
• 师生关系

在新的教育形势下提高高中数学课堂的教学效率,可以使学生更加喜欢数学、有信心学好数学,从而实现自己的人生目标。本文将从教师上课的准备、学生的主体、和谐师生关系等几个方面谈谈提高高中数学课堂有效性的具体做法。