基于思维品质培养的小学英语阅读教学中的问题设计

作者：冯玉珍

来源：学园, 2020, 13(10): 48-50.

• 思维品质培养
• 小学英语阅读教学
• 问题设计

针对英语阅读教学中问题设计的低效现象,按照《义务教育英语课程标准(2011年版)》的要求,为优化问题设计、提升学生思维品质,提出基于思维品质培养的小学英语阅读教学中问题设计的类型:基于问题链的问题设计、基于思维形式的问题设计、基于生活实际的问题设计、基于教材插图信息的问题设计,从而提升学生的综合语言运用能力,培养学生的思维品质。