<正>学科核心素养是学科育人价值的集中体现。就历史学科而言，“学生历史学科核心素养的发展，绝不是取决于对现成的历史结论的记忆，而是要在解决问题的过程中理解历史，在说明自己对历史学习问题的看法中解释历史。”[1]这就提醒我们，提升学生学科核心素养必须以培养学生发现问题、解决问题能力为主要途径。为此，“教师在分析教学内容的基础上，要以问题引领作为展开教学的切入点，结合教学内容的逻辑层次，设置需要在教学过程中解决的问题。”[2]然而，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
