让写作进入语文课堂,随着阅读一起发生,依据课堂和课文,成为高中语文课的家常便饭。高中语文课堂写作常态化教学实践因材施教,方法多样:摹写,拟写,扩写,缩写,续写,批判,追问,评价,拓展、比较。用灵活多样的写作方式激发学生的写作热情,引导学生在课堂上磨炼笔锋,挥洒才情;使学生养成勇于表达,善于表达,热爱表达的好习惯;帮助学生积累写作经验,提高写作水平。
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