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摘要
随着现代社会对翻译人才需求的逐渐增多，大学英语翻译在教育领域也发挥了越来越重要的作用。在开展大学英语翻译教学时，积极融入英汉对比十分有必要，让学生认识到英汉两种语言的不同，更好领悟语言的本质内涵。然而当下大学英语翻译教学新意不足，没有重视翻译教学模式的改革，依然以教师为教学主体，使得总体教学效果欠佳。为此，文章从英汉对比视域出发，深入分析了大学英语翻译教学改革路径与方法，重视将文化对比融入教学全过程中，切实改善英语翻译教学质量，提高学生的英语翻译水平。
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单位信阳学院
