摘要

综合实践活动是小学语文教学中的一种新型教学活动形式,能综合性地融入多元化的教育因素。而五育融合教育思想倡导德、智、体、美、劳教育的综合开展,为小学语文综合实践活动的有效进行提供了崭新的发展路径。在这一新型的教育形势下,教师就应在对小学语文综合实践活动教育价值给予深刻认知的基础上,积极进行德育、智育、体育、美育及劳育的有效渗透,以此增强综合实践活动的有效性,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。