借道德与法治课堂，扬中华优秀传统文化

作者：李智英

来源：小学教学研究, 2020, (12): 33-34.

• 道德与法治
• 优秀传统文化
• 有效融合

优秀传统文化是中华民族赖以生存与发展的精神支柱,也是中国人民不断传承与发展的核心价值理念。道德与法治教师要有效地落实中华优秀传统文化,通过选择适切的教学内容,结合文本资源,将中华优秀传统文化发扬光大,让学生更好地学习、内化、传承和发展祖国优秀传统文化。