试论在初中英语课堂中开展有效反馈的实践

作者：陈晓黎

来源：英语画刊(高级版), 2018, (18): 44.

<正>课堂中,教师主要通过学生的课堂反馈来了解学生的学习情况、掌握程度,以判断下节课应该讲些什么内容,在一定程度上有效提高了教学质量,同时学生也是通过教师的反馈来了解自己的课堂表现情况和学习中存在的优势与不足,以提高自己的学习效率。本文中,笔者以初中英语课程为例,根据现阶段初中英语课堂反馈中存在的一些问题,探讨了在初中英语课堂中开展有效反馈需要遵循的几点原则,同时向大家分享了几个在实际教学中笔者所运用的反馈方法。