在民俗文化主题活动中提高智障学生的劳动素养——以浙江省象山县培智学校“海洋文化集市”活动为例

作者：杨秧培

来源：现代特殊教育, 2021, (19): 55-56.

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劳动素养是劳动者在劳动过程中呈现的劳动观念、劳动态度、劳动技能的综合概括。拥有正确的劳动观念、良好的劳动态度、娴熟的劳动技能对智障学生走向社会至关重要。浙江省象山县培智学校根据当地民俗文化中的海洋文化开展"海洋文化集市"活动,让智障学生在表演体验中树立劳动观念,在动手操作中改善劳动态度,在制作品尝中提高劳动技能,从而切实提高智障学生的劳动素养。