小学语文因材施教让学生个性化发展

作者：胡林科

来源：课堂内外(高中版), 2021, (39): 21-22.

• 因材施教
• 课堂改革

小学是个人成长过程中至关重要的一个阶段,在这一阶段,教师应该着重培养学生的综合能力,选择更加具有针对性的教育。借由"因材施教"理念开展日常教学工作,可以使学生得到更加个性化的发展,这也是新课改背景下,教师的教学目标。本文简单阐述了因材施教理念下小学语文课堂改革的探究内容,仅供广大教师朋友们参考。