<正>民族音乐中蕴含着浓厚的民族文化气息,有着较高的文化价值与教育价值。但在中职音乐教学中,民族音乐始终是一个难点。为转化当前中职音乐教学面临的困境,基于民族音乐的定义、民族音乐与学校音乐教学的关系,深入阐述了在中职音乐教学中融入民族音乐的意义,重点从积极创建民族音乐体系、加强民族音乐文化的传播、积极创新教学方法和教学手段着手,提出在中职音乐教学中融入民族音乐的对策,以提高中职学生对民族音乐的兴趣,进而强化中职生的人文修养与音乐修养,促进中职生的全面发展。