摘要
随着互联网高速发展,网络的触角已延伸到校园管理、校园文化当中,为高校传统的管理体制带来了新的格局。在“碎片化”时代下,如何运用新媒体对高校学生进行思想政治引领工作,强化大学生网络舆论导向是高等教育工作应该思考的问题。本文通过阐述“碎片化”的概念与特征,研究高校网络舆论的主要类型,分析高校网络舆论导向对思政教育的影响,发现思想教育工作者在网络中缺乏话语权,舆论引导方式刻板,使思想引领教育效果和作用不显著。因此,应把握高校的舆论导向话语权,建立引导机制,秉持以人为本的基本原则,对当代大学生进行正面的舆论引导,以期减少网络舆论对高校的负面影响,营造清朗的校园网络环境。
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