摘要

新课标指出:"小学科学课程教学的目标就是培养学生科学精神、自主探究与实践能力"。因此,小学科学教师必须紧紧抓住新课改及科学课程课标的核心主旨,积极运用不同的教学模式来培养学生的科学探索精神及自主探究能力,进而为培养学生科学素养提供保障。本文从三个方面,对如何在小学科学教学中培养学生的自主探究能力进行了系统分析。