摘要

化学工程专业的学生教育是新工科背景下,工程专业学生综合素质和实践创新能力提升的基石,努力提升化工专业的理论教育与实践教育相结合的教学模式是全面提高学生理论和实践能力的体现。本文从理论教育和实践教育两方面对化工专业学生的培养做出了研究分析,对新型教育模式进行了探讨。