从宏观的角度来看，立足于高校传统体育教育与通识教育融合的重要意义，分析目前的融合情况，并针对存在的问题提出相应的解决对策。研究提出，教师需要注重传统体育教育与通识教育之间的有效融合，创新体育教育的内容及形式，增强这门学科对学生的吸引力，确保学生在自主实践的过程中掌握适合自己的体育学习技巧，积极主动地学习通识知识。
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