SOLO分类评价法在中学地理试题命制中的应用

作者：覃红雨

来源：广西教育, 2022, (26): 135-139.

• SOLO分类评价法
• 中学地理
• 试题命制

本文基于SOLO分类评价法在中学地理教学评价中的作用，围绕数理逻辑、时空变化、形成过程、因果关系等四项试题内容的选择，论述SOLO分类评价法在中学地理试题命制中的应用，并以选择题、填空题、问答题等三种题型为例，探讨命制科学合理的试题、制订合理规范的评价量表，旨在有效评估和发展学生的地理思维能力。