优课解码提升山区学校青年教师课堂教学能力案例分析

作者：黄庆芬; 王琴; 王洁欢

来源：广东职业技术教育与研究, 2020, (02): 21-24.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2020.02.007

• 优课解码
• 山区青年教师
• 课堂教学能力

通过对一位山区学校青年教师在课堂教学实践中利用优课解码模式取得优异成果的分析,推动优课解码模式在山区教学的运用,以有效提升山区青年教师课堂教学能力。

• 单位
  广东省连州卫生学校