教育部《教育信息化2.0行动计划》和《国家职业教育改革实施方案》明确提出,各高校要适应"互联网+职业教育"发展要求,运用现代化信息技术改进教学方式方法。随着我校教学改革和诊改的不断深入,我们对信息化教学也有了一些新的认知,文章以2018年黄冈职业技术学院信息化教学大赛信息化课堂教学比赛项目外标法测定水杨酸含量为例,从信息化课堂教学设计、教学反思两方面探究了新形势下开展信息化课堂教学的方法。
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