“读后续写”与“产出导向法”的比较研究

作者：李庭芳

来源：英语教师, 2019, 19(14): 15-19.

• “读后续写”
• “产出导向法”
• 优势
• 不足

"读后续写"与"产出导向法"被认为是促学效果明显的两种外语教学法,在教育界引起了广泛关注。以"读后续写"与"产出导向法"的产生与发展为切入点,比较两种教学方法在外语教学领域中的异同,指出各自的优势与不足。总结"读后续写"与"产出导向法"在教学领域取得的成果,对两种教学方法的使用提出建议。

• 单位
  贵州民族大学