<正>普通话是教师的一项基本技能,直接影响教学质量水平和学生素质,目前农村教师普通话水平现状令人担忧,文章分析了农村教师普通话水平的现状及其原因,并且针对形成的原因提出加强督导评估等数项措施,综合提高农村教师普通话教学能力。语言的产生最主要的目的就是信息的交流,为了便于交流必须尽量使用统一的语言符号。在中国现代化建设的历史进
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