<正>小课题研究性学习,在本文中特指在短时间完成的研究性学习。小学生如何实施小课题研究性学习,以取得比较理想的教育效果呢?笔者回顾多年的实践研究,从活动实施的单个环节和整个过程两个层面,总结出实践策略给大家分享。一、集中示范,总结方法综合实践活动课程不同于其他学科课程,小学生在初次接触这门课程时,往往束手无策,不知如何着手。
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