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摘要
Java企业框架技术是一门实践性强的高年级课程,教学评价是课程教学中的重要环节,形成性评价是一种以学习过程为主体的教学评价形式。针对课程教学过程中出现的问题,分析形成性评价对实践教学的促进作用,提出将形成性评价应用到Java企业框架技术教学中,通过多样化的评价手段,对学习过程进行持续评价和反馈,明确了教学活动中改进的方向。在教学中,应用形成性评价的考核方式,有助于学生对知识的掌握和应用,有助于教师及时调整教学以提高教学质量。
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单位机电工程学院; 江苏开放大学
