试论初中语文教学中渗透传统文化的策略探究

作者：高吉锋

来源：智力, 2020, (13): 29-30.

• 初中语文
• 传统文化
• 渗透策略
• 教学探究

近年来,伴随着新课程改革大力倡导素质教育理念,初中语文作为开展素质教育的主要平台,在其课堂实践教学中渗透优秀传统文化,不仅是有效推动素质教育的重要途径,而且对于提升学生的民族自信和人文修养发挥着重要作用,还有助于实现中华民族优秀传统文化的弘扬与传承。因此,本文将就初中语文教学中渗透传统文化的具体策略进行论述。