“物质跨膜运输实例”教学设计

作者：杨军

来源：中学生物学, 2012, (07): 37-39.

• 渗透作用
• 小液流法

介绍了植物和动物细胞吸收水分的过程,并组织学生应用理论知识分析经典实验小液流法的实验结果及原因。

• 单位
  南京师范大学