换个思路评改学生作文

作者：张华

来源：教育测量与评价(理论版), 2010, (01): 62-63.

DOI：10.16518/j.cnki.emae.2010.01.010

• 评改
• 师生
• 学生作文
• 自改作文

<正>习作评改,既是连接本次习作与下次习作的桥梁,又是教师习作指导的延伸、拓展和补充,在作文教学中起着反馈写作信息的重要作用。在传统的作文教学中,习作评改往往采用教师包办的方式,容易导致写作信息反馈不及时:教师不能及时了解自己

• 单位
  长沙师范学校