分层教学在高校游泳教学中的实践应用

作者：张磊

来源：科技风, 2018, (23): 58.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201823049

• 分层教学
• 高校游泳课
• 实践策略

20世纪初分层教学引入学校教育,我国在上世纪八十年代引入这种源于美国的教育方式,有力的促进的教育改革的发展。分层游泳教学符合高校体育改革的发展趋势,采用分层教学方法,对不同层次的学生因材施教,提高了学生掌握这门技能的学习效率,促进了高校学生综合素质全面提升。

• 单位
  海口经济学院