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摘要
<正>当前，随着人类生活环境问题日益凸显，大力开展生态教育、培养人们的环保意识逐渐成为推进生态文明建设的重点工作。而学校作为生态教育的主阵地，应当切实增强生态思维、低碳理念的宣传教育，并将其融入教育教学中，切实提升学生的环境保护意识。因此，借助英语阅读教学开展环保教育具有良好的现实意义。由张文艺、赵兴青、毛林强、欧红香和尹勇编著、清华大学出版社出版的《环境保护概论》一书，结合环境科学理论知识，基于我国环境管理体制架构，围绕工程建设、轻工纺织、化工医药等行业的清洁生产展开论述，介绍了部分先进的环境保护技术以及环境风险评估、应急策略等内容，为英语阅读教学的环境意识渗透提供了丰富素材。
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