比较，让阅读教学更有效

作者：赵亚维

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2020, (03): 49-51.

• 比较
• 单元内
• 文本间
• 文本内

比较,作为一种重要的思维方法,在语文教学中应该也已经受到了不少老师的重视。单元内比较,可以让"一类"与"这篇"间的关系更明晰;文本间比较,有利于彰显文本的特性;文本内比较,有助于促进理解的深刻。