<正>多年的高中地理教学实践,我深深觉得以微课组织构建高中地理课堂,能够发挥非常理想的教学效果。教师要在微课设计上进行整体结构构建,对于各个教学环节都有合理设计,并且不断拓宽自身的教学思维和教学思路,这样才能够发挥微课的教育价值。一、让学生进行充分的预习工作微课教学能够体现出学生在课堂上的主体性,一个很重
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